Стандарт 2. Утверждение, мониторинг и периодическая оценка образовательных программ и присваиваемых квалификаций

Образовательная организация должна иметь официальные механизмы по утверждению, периодическому оцениванию и мониторингу реализуемой программы и присваиваемых квалификаций.

Доверие обучающихся и других заинтересованных сторон к медицинскому образованию предпочтительнее устанавливать и поддерживать с помощью эффективной деятельности по обеспечению качества, которая гарантирует, что программа составлена в соответствии с требованиями, проходит периодическую оценку и поэтому является значимой и востребованной.

Гарантия качества программы и квалификаций должна включать:

разработку и публикацию запланированных результатов обучения;
постоянный контроль над разработкой учебного плана, составлением и содержанием образовательной программы;
специфические требования, предъявляемые к различным видам обучения (дневное, заочное, дистанционное обучение, Интернет-обучение);
доступность соответствующих ресурсов обучения;
официальные процедуры по утверждению программы сторонними органами;
мониторинг успеваемости и достижений обучающихся;
периодическая оценка программы, включая внешнюю экспертизу;
постоянное взаимодействие с работодателями, профессиональными обществами;
участие обучающихся в процедурах гарантии качества.

Критерии к стандарту 2:

Периодический пересмотр рабочих учебных планов и программ учебных дисциплин в соответствии с целями и результатами реализации образовательной программы.

Учет мнения обучающихся, профессиональных обществ и работодателей в составлении рабочих учебных планов и программ учебных дисциплин образовательной программы.

Реализация принципов непрерывного медицинского образования.

Проведение регулярного мониторинга эффективности реализации и востребованности образовательной программы.

Внедрение инновационных технологий в обучающий процесс.